庄克文（中）

　　洞头网讯(记者 陈经宝 见习记者 叶青青 沈灿辉)在区职教中心有这样一位老师，从教二十八载，始终坚守教学一线，是学生眼中“最懂艺术的数学老师”。本期《教坛躬耕者》专栏，让我们走近庄克文老师，了解他如何在教育这片沃土上默默发光、幸福耕耘。

　　记者来到区职教中心时，庄克文正在教室内为学生讲课，他逐句拆解知识点，遇到难点便放慢语速，还不时抬手比画着。从教二十八年来，他凭着一腔热爱与责任，深耕三尺讲台，将青春与热忱都倾注在教书育人的时光里。

　　庄克文告诉记者，兴趣是学生们最好的老师。他在课堂上经常用生活实例来激发学生的学习兴趣。面对中职生普遍重专业、轻文化的现实，他引导学生掌握通性通法，并精心设计系统化的复习方案，帮助学生掌握知识，消除学生对数学的畏难情绪。

　　“对我们中职的学生来说，数学比较薄弱的相对较多，我会对他们进行分层教学，也会给学生进行一些相关的互动，帮助他们理解。”庄克文说。

　　“我们平时有作业不会，就会集体过来询问庄老师。庄老师比较细心辅导我们，用最简单的方式来教导我们题目该怎么解、该怎么做。”区职教中心学生赵子雯说。

　　在庄克文的带领下，他的学生在高考数学战场上屡创佳绩。所带20届电子学测的A+B率达到100%，创历史新高；21、22届工美高考数学平均分比接班时分别提升了33分和37分；助力20、21、22届60多名学生成功考入双高院校。在平凡的岗位上，庄克文用专业素养书写着不平凡的业绩。

　　“庄老师是很有激情和才华的老师。他在教学方面很有热忱。对于学生，他很有耐心和责任心。近两年他都是带高三，都出了不错的成绩，有很大的突破。我觉得这就是对他工作能力和个人能力最好的证明。对于我们年轻老师来说也是非常好的榜样。”区职教中心老师吴遇琬说。

　　二十八年教学生涯中，庄克文最深刻的印记是毕业逾十年的学生博士答辩通过后，第一时间与他分享喜悦，视他为恩师与榜样，还立志追随他投身教育。这份惦念与传承深深触动他，如光照亮教育征途，让他更坚定“教书育人”初心，明晰坚守讲台的方向，也促使他思考如何持续学习、精进育人之路。