林杨上课中

　　洞头网讯(记者 庄缘 洪建栋)年年春华秋实、岁岁桃李芬芳。为大力弘扬教育家精神，充分展示教师“躬耕教坛、强国有我”的志向抱负和“为党育人、为国育才”的初心使命，引导全社会进一步弘扬尊师重教的优良传统，本网推出《教坛躬耕者》新闻专栏，本期首先让我们走近海霞中学英语教师林杨，聆听她用创新教学与赤诚之心书写教育诗篇的故事。

　　林杨，现任海霞中学英语教师。谈及为何选择教师职业，她坦言，小学时期英语老师的榜样力量，在她心中种下了“成为一名教师”的种子。自2016年9月踏上讲台，她便将这份对教育的热爱悉数倾注于海岛教育事业。

　　“我觉得很重要的是跨文化沟通当中的一种包容和理解力，我们希望引导孩子们去体会不同文化不同的逻辑和表达方式，培养他们先理解再沟通的意识。同时，我们也能对自己的文化进行传播，用英语讲好我们的中国故事，甚至是我们的洞头故事。”海霞中学教师林杨说。

　　在林杨看来，教育的终极目标并非单纯的知识记忆，而是培养学生应对生活、面对世界、解决问题的核心素养。她曾与毕业学生交流时发现，许多孩子虽已淡忘课本上的具体知识点，却能在生活场景中主动用英语交流、解决实际问题。这一发现让她更加坚定：教育要为学生“种”下“会用、敢用”的能力，而非仅仅是书本上的理论。

　　为了让英语教学更贴近学生、更具实效，林杨在教学方法上不断创新。课堂上，她鼓励学生自由组队，尤其在项目化作业中，让不同基础、不同性格的学生相互协作、各展所长，在实践中理解和运用英语知识；课外，她带领英语教研组团队策划开展英语节系列活动，通过演讲、戏剧、歌曲演唱等丰富形式，让学生在趣味体验中感受英语的魅力，激发学习兴趣。

　　“我觉得林老师在我心目中就是我偶像，她会把每一堂常态课都当作公开课来对待，把课堂完全地交给学生，去鼓励我们观点思维碰撞，使我们的口语成绩得到提升。”海霞中学学生付城泽说。

　　“除了真正意义上的老师，我觉得她更是一位在学校里的母亲。在平时，我们学习劳累的时候，她可能会给我们制造一些小惊喜，当我们失败的时候，她不会训责我们，而只是说失败只是成功的基石，让我们一步一步往上爬。”海霞中学学生魏佳依说。

　　在同事眼中，林杨同样是值得学习的榜样。

　　“林老师给人的印象是工作起来很有活力，认真、细致、执着，总能抓住重点。作为科任老师，她对自己教学是用研究的态度去对待；作为班主任，她深受学生的喜欢。班级学生在她的带领下，对学习有目标，有兴趣，班级有很强的凝聚力。”海霞中学教师叶明刚说。

　　凭借这份执着与努力，她先后斩获多项荣誉：2024年省精品数字教育资源开发活动省级精品课例、2024年温州市初中学科"素养百课"课例评审一等奖。每一份荣誉都见证着她的成长与付出。

　　“我想为了进一步贡献自己的力量，我会继续守好在学校的这一方小天地，踏踏实实地把每一堂英语课都当成公开课来背。并且，我觉得我作为班主任，作为学校的英语教研组长和作为一名英语教师，我会尽全力而为，希望可以影响更多的小伙伴们，带着孩子们去感受这个世界的善意和美好。”海霞中学教师林杨说。