洞头网讯 当前，第二批主题教育已全面启动，大兴调查研究之风是本次主题教育的鲜明特色之一，习近平总书记也曾多次强调调查研究的重要性，调查研究是谋事之基、成事之道，广大党员干部要下功夫把调查研究做深做实，让人民群众切实感受主题教育带来的新气象和取得的新成效。

　　多走“田埂子”，改进调研方式，瞄准问题靶心。“坐在办公室碰到的都是问题，深入基层看到的全是办法”，调查研究要在“腿”上下功夫，纸上谈兵、闭门造车鼓捣出来的调研成果非但不能助力工作开展，还可能造成危害。党员干部在开展调研中时，要走出办公室，走向实践场，加强调研统筹，减少陪同人员，简化调研接待，力戒形式主义、官僚主义、不折腾基层、不增加基层负担，避坑“作秀式”调研，“蜻蜓点水式”“自夸式”调研。要丰富调研手段，用好跟班考察、专题座谈、问卷调查、抽样调查、统计分析等传统方法，善用互联网、大数据、云计算、人工智能辅助分析等新兴工具，把准问题关键，不断提高调研工所作科学性和实效性。

　　去掉“劳什子”，坚持群众路线，解决群众烦恼。“致理之要，惟在于安民；安民之道，在察其疾苦而已”，服务好广大群众是我们开展调查研究的根本目标，党员干部在开展调研时要坚持“从群众中来，到群众中去”，多到一线问需于民，开展墙根访谈、炕头座谈，看清“基层样貌”、摸透“基层顽疾”。到群众家中揭揭锅盖、到田间地头拉拉家常、到村头巷尾问问情况，对基层一线情况做到“心中有数”。要真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，识民情、接地气，把群众面临的问题发现出来，把群众的意见反映上来。身挨身坐，才能拉近心与心的距离；心贴心聊，才能听到最真实的声音。

　　助力“好日子”，落实成果转化，谋求群众幸福。如果“研”而不“用”，那么调研成果就会沦为镜花水月、空中楼阁，主题教育效果也将大打折扣。广大党员干部应以等不起的紧迫感，慢不得的危机感，坐不住的责任感，做好调查研究的“后半篇文章。对短期能够解决的，立行立改、马上就办；对一时难以解决的，明确目标、紧抓不放；对普遍性、根本性问题，持续推动解决。“查出问题”“研出方法”“做出成效”，让调查研究真正结出“实果”，同时要坚持“当下改”与“长久立”相结合，让群众做“阅卷人”，解好题再回头看，根据群众反馈改进工作、查漏补缺，让群众诉求事事有着落、件件有回音。

作者 林韦钰