党的二十大报告提出“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势”。人才作为第一资源，努力培养出应用型、复合型、创新型的高水平人才，建设好国家战略人才力量，才能为全面建设社会主义现代化国家提供重要支撑。

　　双管齐下培养人才。大力引进高层次人才与自主培养高层次人才双管齐下，特别着重强调自主培养人才，这一源头活水能够更好聚集吸引人才，并且持续性发挥各类人才优势，长期以后可以带动整个区域和国家的发展。强调人才自主培养，不是闭关锁国、故步自封，而是更加强调扩大人才对外开放，要大力引进国际顶尖人才与自主培养并重，最终建立“走出国门淬炼一流、走向世界检验一流”的人才队伍。习近平总书记深刻指出，我国拥有世界上规模最大的高等教育体系，有各项事业发展的广阔舞台，完全能够源源不断培养造就大批优秀人才，完全能够培养出大师。我国可以充分集聚利用全球优质教育资源和先进经验去培养人才，着力造就大批拔尖人才。

　　把控正确政治方向。习近平总书记指出，“古今中外，每个国家都是按照自己的政治要求来培养人的，世界一流大学都是在服务自己国家发展中成长起来的。我国社会主义教育就是要培养社会主义建设者和接班人”。在培养一流人才的过程中坚决树牢“为党育人、为国育才”的正确政治方向，坚持落实立德树人根本任务，把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代代拥护中国共产党的领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。同时，重视国情教育，重视人才对中国国情与世界发展的认知与学习，培养具有家国情怀和社会责任感的高层次人才。

　　创造适宜发展环境。当前，我国政治稳定、经济繁荣，已经初具自主建设高层次人才队伍的能力，要想培养更多属于自己的国际化高精尖人才，还需要更加开放的环境。开放的环境，能够最大限度地激发人才的创造力与能动性，有利于吸收与融合一切有利于国家发展的先进技术、制度与经验。首先，构建多方联动新体系，建立完善大中小一体、家校社协同的教育体系，不断汇聚学校家庭社会育人合力，共同培养应用型、复合型、创新型人才的综合素质协调发展。其次，坚持创造适宜国际化人才成长与发展的环境，优化学科专业布局，高度重视强化科教事业，不断加强科技创新、人才集聚的有机融合，为新时代人才战略培养实施提供坚强支撑。

　　作者 蔡志斌