作业展评

　　洞头网讯(记者 黄勉 王从华)近日，在新公布的温州市2022年四月份“双减”优秀实践案例中，东屏中心小学《“海精灵”作业“多点联动”促素养》成功入选为市十佳优秀实践案例。

　　据了解，东屏中心小学秉承“海文化大教育”，以培养“博大丰厚、激情灵动”的“海精灵”学子为教学理念，在“双减”政策和学生发展核心素养的目标导向下，高度重新审视大渔网课程目标体系，锁定“作业设计改革”为实现学校教学减负提质的重要一环。

　　学校努力通过“多点联动”来构建“海精灵”素养作业，促进学生核心素养的发展。其中一大亮点在于，该校通过创新以展评促进教师作业设计的多样性和有效性。围绕海精灵作业设计方案和体系，该校每学期安排班、校级作业展评活动，从教师和学生两个层面展开。

　　在学生层面，组织开展学生海精灵作业展评活动。学生在班级中、校园里秀出自己的作业，师生间、学生间交流，评出各种各样的“海精灵作业之星”，学生在作业中收获自信和快乐。

　　“我觉得‘海精灵’作业给了我们很大的进步空间，相对于以前的乏味无趣，现在就更加多姿多彩。其中也增加了许多实践活动，让我们更加地轻松和开心。”东屏中心小学学生曾晨煊说。

　　而在教师层面，围绕学科的作业设计方案，教师以教研组为单位开展基础作业和拓展作业设计研讨活动。

　　下一步，该校还将进一步推进“双减”体系下的课程探索，构建素养作业体系，让孩子们的核心素养得到更全面地发展。