八问

　　学习焦裕禄精神“八问自我”寻差距

　　第1问：我的信念是什么，有实际行动吗？

　　第2问：还有没有奋发做事的激情，我对未来发展还有理想吗？

　　第3问：还有没有艰苦创业的精神，我还能够吃苦吗？

　　第4问：还有没有无私的情操，我还愿意为群众付出吗？

　　第5问：还有没有亲民为民的情感，我和群众之间有距离感吗？

　　第6问：在群众最困难的时候，我还能和他们站在一起吗？

　　第7问：遇到问题时，我还有没有为群众承担责任的勇气？

　　第8问：群众找我办事时，我是高效服务，还是得过且过？

　　在近日举行的瓯江口新区党委和洞头县委召开理论学习中心组暨焦裕禄精神学习讨论会，与会人员通过观看影片《焦裕禄》，以开展主题发言、交流讨论的形式，对焦裕禄精神开展学习，并在讨论中，概括性的对自己提出了发人深省的八个问题。

　　在其位就要谋其政。“在这个领导岗位上，我究竟为百姓做了些什么？百姓在我心中的份量到底有多重？”观看完影片《焦裕禄》后，不少与会的领导干部触动颇大。“焦裕禄的信念是治理兰考的三害，让老百姓过上好的生活，在他当县委书记的这段时间让老百姓吃饱穿暖，过年吃上饺子，非常现实。”那我们的信念在哪里？要如何行动？这就成了大家第一个需要反思的问题。

　　从建设“一港四岛·生态智城”，到实现国际性旅游休闲岛的远期战略目标，洞头发展要走的路还很长，但俗话说：“理想很丰满，现实很骨感”，有了理想，没有奋发做事的激情，没有艰苦创业的精神，没有默默付出的高尚情操，理想可能实现吗？“对照自己，现在确实没有了刚参加工作时候的激情，更别说艰苦创业的精神，也许这就是许多事情推不进，群众感情也和我们越来越疏远的原因之一。”不少人开始对照自身，查找问题根源。

　　“和群众的情感还有多少，对照电影中的情节，更加值得我们思考。”不少干部提出，洞头经常受到台风影响，每到这个时候，不少人都到街道村居一线视察情况、指导工作，但大多数人都是在办公室打打电话，指挥下工作，有多少人会逐户走访困难群众，有多少人真正到一线动员群众撤离，有多少人会在困难的时候和群众在一起呢？还有群众找我们办事的时候，我们是把他们当做自己的亲人来帮助，还是应付了事呢？反思之后，与群众为何存在距离感，一目了然。

　　“现在人均收入高了，生活水平好了，反而干部与群众的关系越来越疏远了，毛病还是出在我们自己身上。”瓯江口新区管委会主任、县委书记姜增尧在总结时说，对照焦裕禄榜样的精神，大家在发言中都提出了对自己的反问，总结概括起来就是“八问”，要用这面镜子，照一照我们和榜样的距离在哪里，更重要的是要如何体现工作上的自我倒逼，如何进行作风上改进，并如何达到深化。

　　“很多问题，也许对村一级来说，对企业来说，是大问题，但从县层面来看，并不是很难办，为什么就不能解决呢？”姜增尧说，问题不解决，只会越堆越多，群众意见也会越来越大，今后发展的希望在哪里，路在何方？

　　针对下一步工作，姜增尧要求，在党的群众路线教育实践活动中，全体党员干部要切实把自己摆进去，深入挖掘自己还有哪些地方达不到要求，务必要做到“五个强化五个力求”。

　　两个“五”

　　对照焦裕禄这面镜子　要做到五个强化五个力求

　　强化理想信念，力求激发干劲。对比60年代，现在人均收入高了，生活水平好了，反而我们与群众的关系越来越疏远了，毛病还是出在我们干部身上，强化理想信念，补充精神钙质的同时，更重要的如何激发激情，我们的激情在衰退，我们的干劲在下降，对照焦裕禄的实际，这个我们必须要改进。

　　强化作风改进，力求密切联系群众。我们密切联系群众的理念、方法都退化了，很简单的问题，为什么就处理不了。也许对村来说，对企业来说，是很大的问题，但对县一级层面来说，并不是很难办的问题，问题只会越堆越多，群众意见也会越来越大。如果不在这次群众路线活动开展的过程中解决掉，那下一步工作的希望在哪里，路在何方？

　　强化科学精神，力求实效取信于民。向群众探求真理，讲究实践的精神。现在的项目中有太多的中间机构，什么都请评审，请专家，但是不接地气。很多工作确实需要中间机构，但完全依赖中间机构，就会忽略了对一线、群众的需求，脱离了实际，导致大部分工程，没有发挥应有的功效与功能，没有及时的在工期之内做到位，还会增加概算导致超概。无论是从科学执政的角度、还是群众满意的角度，都是不行的。

　　强化勤政廉政，力求提升干部在群众心中形象。不客气的讲，目前我们干部给群众的印象是不佳的，形象是不高的，我们勤政的深度，廉政的内涵要求，是有许多问题的，和焦裕禄的事迹比较的话，很多干部实际上都已经是极端化了，必须要在今后的工作中，通过努力和实际行动，提升干部在群众心中的形象。

　　强化认真学习，力求提高服务群众的水平和能力。新的形势，新的规矩，倒逼我们行政行为要有新的转变和转型，如果没有及时的加以跟进，就会导致解决问题的实际丧失，缺少了前瞻性，留下遗憾，在教育实践活动开展的过程中，必须要通过认真的学习，提高服务群众的水平和能力，让群众满意，让活动真正落到实处。

　　四句话

　　“三思三观”必需深虑的四句话

　　第一句话：执政行为的偏差倒逼我们需要三思三观。

　　主要有三方面偏差。一是围绕着指挥棒发生执政行为，而忽视我们执政对象需要我们的行为；二是科学发展观念与具体做法不科学之间的矛盾；三是年终考核指标设置和系统下达任务不符合实际，所导致的行政行为产生偏差，老百姓也不满意。这些偏差，表现出了许多无奈，并不是说我们不了解老百姓需求，而是没有办法正儿八经去进行群众路线机制，久而久之，一旦这种做法成为习惯，会扭转整个行政大趋势。

　　第二句话：多年来老百姓对我们的意见倒逼着我们需要三思三观。

　　老百姓对我们意见很大，我们与老百姓距离疏远了，有一大堆问题需要解决，而这一大堆问题恰恰是群众最迫切、最需要解决的。如政府部门与百姓的物理隔离势必导致心理隔离，这些都需要反思。这次是开门搞群众路线教育，征集意见、反思群众路线教育来检验我们多年以来认为正确的行政行事方法都错在哪里。

　　第三句话：外地发展的先进度倒逼着我们需要三思三观。

　　外面的发展很快，发展是硬道理，虽然经济发展以后并不等于党与老百姓的关系密切了，并不等于社会和谐了，并不等于天下就太平无事了，但解决民生问题必须依靠物质基础，就必然需要经济发展，但这个发展是坚持科学发展，追求的GDP必须是绿色GDP，是富民GDP。要思一下赶超发展意识强不强，观一下我们发展的路径与外面相比对不对；思一下科学谋划方式方法对不对，观一下转型发展路径正确与否；也思一下对整个新型工业化和新兴城市化结合体、顶层设计到位没有，观一下外地发展好的经验值得我们学习。

　　第四句话：如何做到深入、推进三思三观。

　　眼下在走亲连心解忧上要践行三思三观，思了，观了，要行。这个行就是走亲连心解忧，也包括即将到来的三天蹲点，不要扰民，不要加重基层负担，否则就成了形式主义。要把听取意见，解决问题，拉近关系作为解决问题的关键。对答应帮助解决的问题要即说即改，真正为百姓解决问题，在解决问题中要把握发展基础，从长远角度上做好铺垫。

　　四考

　　未来洞头直面的四场赶考

　　在专题学习讨论《面向未来的赶考——习近平总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》时，结合洞头实际，姜增尧书记在学习中提出要做好四个方面的考试。

　　第一考 自我照镜子

　　群众路线系列题目和程序都是围绕“照照镜子”展开的。因此，需要通过学习来提升水平，让自我照镜子来找出问题来。

　　第二考 民主评议考

　　教育实践活动对民主批评和自我批评的要求非常高，需要我们自我准备充分，并对亲身经历进行反思和全面的总结。省委督查组将会对民主生活会的准备到不到位、材料全不全等开展情况进行重点督查。

　　第三考 年度工作考

　　我们要学习习近平总书记关于科学发展观的讲话精神，实践说明，用科学发展观来指导工作可以激发干事业的热情，提升工作的标准，使年度工作取得倍增的成效。我们绝不能因为群众路线活动的展开，而延误了投资任务、经济指标、无违建县、平安建设等等年度工作成绩。

　　第四考 百姓打分考

　　通过深入作风建设、联系问题、解决问题、密切联系群众以及百姓提出的问题能否解决到位的实际效果来检测。到底我们这个活动效果老百姓怎么看，教育活动是否达到老百姓心中期待的效果，要让他们给予打分。

　　三个共识

　　路线教育追求摆深、学实、路明

　　在瓯江口新区、洞头县理论中心组学习会上，结合前段时间的路线教育活动及学习，针对我县存在的问题，如何实打实加以思考和解决，姜增尧书记提出要以更加求真务实的态度，服务百姓，带领洞头及瓯江口新区的干部群众，共筑新区梦。

　　第一个 把自己摆进去的深度要越来越深

　　尤其是此次的理论中心组学习，要充分认识自己的“官位、体位和体重”。随着我们学习的深入推进，一旦自己把自己摆得越深，我们学习的效果就出来了。

　　第二个　学习联系实际应越来越实

　　此次学习是在省委统一安排，规定动作之下，我们要深深地做好几个结合，那就是：结合我们的地气，结合我们每一位干部岗位，结合我们直接联系服务的对象。学习结合得越来越深，就越来越接地气，

　　第三个　路径措施是越来越明

　　通过学习，对如何改进工作，路径、措施，是越来越明，所以按照这样一个趋势，在省委督导组的督导之下，只要把规定动作做到位，我们有理由相信，我们瓯洞区域，在第二批路线教育活动中，肯定会取得应有的效果，达到省委督导组的要求，对于我们的老百姓，也有一个满意程度提升的过程。