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一个热爱生活的少年

――实验小学“小科学家”汪彦鹤
2012年05月17日 15:31:58来源:字体:
核心提示:在老师的眼里他是一个喜欢思考,思维敏捷的学生;在同学眼中他是一本“活字典”,什么难题他都能帮你解决。

【专题】百岛学子

  2011年洞头县四小家评选结果揭晓,县实验小学汪彦鹤同学获得县级“小科学家”、“小数学家”称号。在老师的眼里他是一个喜欢思考,思维敏捷的学生;在同学眼中他是一本“活字典”,什么难题他都能帮你解决。

  科学源自于生活

  他喜欢科学,在生活中善于观察,勇于实践,在家里经常作些小实验,他不满足书本的知识,更关注生活中的科学问题。他认为科学不是纸上谈兵,而要联系生活,运用于实际,发挥其学科的最大功能。因此,他在生活中学习科学,也在生活中运用科学。他经过自己思考、探究、实践后,撰写的科学小论文《绿豆芽的命运》获2009年洞头县中小学学生研究性学习成果评比三等奖;《海螺煮法的研究》获2010年洞头县中小学生科技创新大赛科学论文比赛一等奖,获2011年第25届温州市青少年科技创新大赛科技创新项目(科学论文)二等奖;《海蜇泡制的研究》获2011年温州市小学生优秀科学探究项目评比三等奖。

  阅读开阔了视野

  他还是地地道道的“小书虫”,读书是他最大的“享受”,从会识字起,他一有时间就捧着书看呀看,一本接一本如饥似渴地读着,在这里他补充了大量的课外知识,脑袋里装满了各种各样的知识和问题,他特别酷爱历史、军事、自然科学等书籍,是班级的“活字典”,经常能为同学查找各项知识。小学六年级时已通过学校的阅读考级八级,获得“小博士”称号,也获得学校“书香少年”称号。

  蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。一路走来,他不断在学习中、课外活动中充实自己,迈上一个又一个新台阶。用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,书写出一张多彩的人生画卷。

  指导教师

  寄语:“江山代有才人出,各领风骚数百年。”汪彦鹤,你的多才多艺令大家刮目相看,你的博学让同学们由衷敬佩。老师坚信,你在过去六年里的精彩表现,将成为每个人记忆中的珍宝。“十年磨一剑”,如今,你的剑已是初露锋芒,虽然“霜刃未曾试”,但老师相信待到“今日把示君”时,你必定学有所成,今非昔比。老师何其幸福,能拥有你这样的“才子门生”。我欣赏你“淡泊以明志”的心境,更为你执着探究精神喝彩。“天行健,君子以自强不息。”老师相信,凭你的聪明才智,一定能够在今后的三年里,作好学习、生活中的每一首诗。最后借用“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”与你共勉。”无论你身在何方,老师对你的关爱永恒。

  简介:三尺讲台,一颗爱心。放飞希望,乐此不彼。这就是蔡招蓉老师从教二十几年来的真实写照,也是她的执着追求

  家长寄语:在小学六年中你已取得果实累累,希望你在新的学习环境里,再接再厉,在长身体、学知识、增能力的同时,取得更好的成绩。做老师的好帮手,同学们的好朋友!健康快乐!

  学校简介: 洞头县实验小学在2010年10月份启动了打造海岛明日之星——“三小家”工程,为此学校打造了以下几张品牌:语文、数学、英语考级活动;“云帆杯”数学手抄报制作比赛、数学知识擂台赛、“云帆杯”数学小论文比赛、云帆杯科学小发明比赛等。通过开辟“数学小园地”、“数学与生活”宣传栏,开展学生数学小课题小论文研究,开设“数学小论坛”,举办“数学节”、“数学活动周”等活动,为学生提供展示数学潜能的平台;通过开发“探究实验课”、“课外科学探究活动”、“小发明小创造活动课”挖掘学生科学潜能;建立相关主题的学生社团,开展系列主题读书活动,推介中小学生阅读书目和师生原创的文学作品,发现、培养、选拔有文学潜质和文学爱好的学生。自三小培养工程实施以来,学校层次不断提升,学生参加县市各类竞赛都能获得较好的成绩。一年来,学生获市级以上竞赛奖次达20几人次,特别是参加温州市科学记录本比赛,温州市科学实验操作比赛、温州市科学网上观察日记评比都获得了较好的名次,学校也被评为温州市首批现代化学校、温州市首批素质示范学校等,深受社会、家长的一致好评。

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编辑: 钱飞琴

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